在標(biāo)識制作行業(yè)中，標(biāo)識的分類方法非常多，有按照材料對標(biāo)識分類，也有按照標(biāo)識使用環(huán)境分類，還有根據(jù)標(biāo)識有無光源進行分類，這些分類方法各有特點，實際上，標(biāo)識制作廠家也可以按照標(biāo)識的體量，可以將標(biāo)識產(chǎn)品籠統(tǒng)的分為大，中，小三種不同種類，中小型標(biāo)牌是應(yīng)用數(shù)量較多的標(biāo)牌產(chǎn)品，也是標(biāo)牌制作行業(yè)市場需求量較大的標(biāo)牌產(chǎn)品，不濟南標(biāo)識標(biāo)牌廠家同體量大小的標(biāo)識，其使用和制作區(qū)別較大。
大型標(biāo)識種類不多，一般用于商場，購物中心導(dǎo)視系統(tǒng)，商場的入口廣告字還有就是精神堡壘，大型精神堡壘高度超過十米，金屬材質(zhì)，用于地產(chǎn)售樓部，酒店導(dǎo)視和景區(qū)入口的較多。
首先我們看中等體量的標(biāo)識，其代表產(chǎn)品就是導(dǎo)視牌，中型體量的標(biāo)牌使用環(huán)境較為廣泛，多為室內(nèi)環(huán)境標(biāo)牌，大多濟南標(biāo)識標(biāo)牌制作商業(yè)標(biāo)識，一般包括商業(yè)招牌，品牌標(biāo)識，廣告形象標(biāo)識和樓盤標(biāo)識等等，這些標(biāo)牌都屬于一些中型標(biāo)識產(chǎn)品，這些標(biāo)牌的功能不僅是一種指示產(chǎn)品，而且也是城市環(huán)境的一個部分，我們能夠看到很多中型標(biāo)牌產(chǎn)品造型多樣，形態(tài)引人矚目，甚至我們會覺得優(yōu)質(zhì)標(biāo)識是一種景觀，裝置藝術(shù)或雕塑藝術(shù)品，對中型標(biāo)牌而言，既是一種標(biāo)識，也可當(dāng)作一種濟南標(biāo)識制作廣告，一種品味，一種文化，在設(shè)計上需要有多角度的考慮，與其它環(huán)境元素相互配合，標(biāo)牌制作方法及安裝位置確定要合理，對一種傳統(tǒng)的文化標(biāo)牌來說，需要更多地考慮標(biāo)牌使用環(huán)境的歷史，內(nèi)涵，文化軌跡，無論如何，標(biāo)牌產(chǎn)品的設(shè)計制作要精益求精，設(shè)計不當(dāng)，不但實現(xiàn)不了自身功能，還會對環(huán)境有嚴(yán)重的破壞力。
學(xué)校標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)計對于濟南標(biāo)牌廠一所校園的文化建設(shè)有著重要的作用，從學(xué)校標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)計就可以看出，該學(xué)校的文化設(shè)計韻味如何。
用于標(biāo)明辦公樓，教學(xué)樓，實驗樓及其它樓體的名稱，我國的教育事業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展，已取得了長足的進步，各個學(xué)校，特別是各大院校，各院系均有自己的辦公，教學(xué)樓與實驗樓，同時也有一些綜合樓房，對于新生，教師及外人而言，在林林濟南標(biāo)識公司總總的建筑中尋找自己的目的地，確實要頗費周折，有了樓體標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)計，配合學(xué)校總索引圖，則可以按圖索驥，輕松自如的找到自己要去的地方。
樓層牌用于標(biāo)明樓層號，它是整個導(dǎo)向系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)，校園中的索引牌分總索引牌和樓層索引牌，總索引牌將校園的總平面圖與建筑群分布詳盡的表述，樓層索引牌則將本大樓中的各教學(xué)，課研，科室，辦公室的名稱與房間號及樓層號定位標(biāo)識清楚，使廣大師生對本幢大樓的布局有個整體的印象。
用以標(biāo)識各教學(xué)，課研，科室，辦公室的名稱，他們是校園導(dǎo)向系統(tǒng)中原本的要素，課室名稱牌的格調(diào)以簡潔大方，明快亮麗為主，從制作工藝上可分為貼膜式，腐蝕式，絲印式和烤漆式幾種，從安裝工藝上可分為貼墻式，垂直式和懸掛式，濟南標(biāo)識牌制作。